Посвящение в первоклассники

 

Оборудование: ключик (2), костюм Буратино, Лисы, Кота, музыка из «Буратино», «Танец утят», письмо, надпись «Страна дураков», листья кувшинок и кувшинки (5 шт.), 2 ватмана (А3) с кляксами, нарез. буквы, фанфары, колокола.

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на веселый и очень важный праздник - "Посвящение в первоклассники:"Встречайте героев нашего торжества

(Звучит сигнал)

 

У вас сегодня торжественный, важный день! Уже больше месяца вы проучились в школе. Совсем недавно вас называли детьми, малышами, а теперь о вас говорят: «Это – ученики!» Мы надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдете много новых друзей.

(Слово директора.)

 

1-й ученик: На этот праздник сентябрьским днем
Родителей наших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

2-й ученик: Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

3-й ученик: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.

4-й ученик: Поступил я осенью
В школу в 1 класс
Я считаюсь школьником
С первого числа.

5-й ученик: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать.

6-й ученик: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

7-й ученик: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
8-й ученик: Здравствуй, здравствуй школа.

 

 

 

 

(Звучит сигнал)

 

Ведущий: Ребята, а вы хотите побывать в сказке? (Да). Тогда отгадайте загадку.

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос сует он длинный,

Кто же это?

(Буратино)

 

Звучит песня «Буратино», выходит Буратино.

 

 

Буратино: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Ачто вы здесь делаете?

И что это за дом?

 

Ведущий: Буратино, а ты отгадай загадку и поймешь, что это за дом, а ребята тебе помогут.

 

 

Ученик: Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

 

Ведущий: Ребята, расскажите Буратино о школе.

 

 

1-й ученик: Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву А,

Мы учили букву У.

Малыши кричат Уа,

Мы в лесу кричим Ау.

2-й ученик: С буквы «А» - арбуз и аист

Мы запомнить постарались.

С буквы «У» у нас ребята,

Ухо, удочка, утята…

Вот чему на первый раз

Научился первый класс.

Буратино: Можно и я буду с вами учиться?

 

(Входят ребята, одетые в костюмы Лисы Алисы и Кота Базилио.)

 

Лиса: Славненький Буратино.

 

Кот: Хорошенький Буратино.

 

Лиса: Наконец-то мы тебя нашли.

 

Кот: Наконец-то.

 

Лиса: Пойдем скорее с нами в Страну Дураков.

 

Кот: Да, пойдем скорее.

 

Буратино: Нет, я останусь в школе, здесь так интересно.

 

Лиса: Ты что, с ума сошел?

 

Кот: С ума сошел!!!

 

Лиса: Загляни ты в школу сам

И услышишь сразу там

Грохот, гомон, крики, визг,

Гвалт, и гам, и шум, и писк.

Отвечайте, я права?

Ваша школа такова?

(Нет)

 

Кот: Такая, такая.

А вы – глупые, противные дети.

Пойдем отсюда Буратино.

(Тянут Буратино, он упирается).

 

Лиса: Хватай его, Базилио!

 

Хватают Буратино под мышки и тащат.

 

Кот и Лиса: Побежали в Стану Дураков.

 

 

 

Лиса: А вы, противные дети, попробуйте спасти Буратино.

 

Кот: Только у вас ничего не выйдет, мы все очень здорово придумали.

 

Убегают и бросают письмо.

 

Ведущий: Ой, ребята, надо спасать Буратино! Смотрите, Лиса и Кот оставили письмо для нас. Прочитаем?

 

Ведущий открывает и читает письмо.

 

Письмо

Вы ребята, не зевайте,

И заданья выполняйте.

Нужно путь пройти большой

И совсем уж непростой.

Если дружно вы в болоте

Ключик золотой найдете,

Дверцу потайную вместе отопрете!

 

Ведущий: Ребята, поможем Буратино? А чтобы найти ключик и открыть дверь в Страну Дураков, вам нужно вспомнить названия всех предметов, которые мы учим в школе.

 

1.Урок первый. (звенит звонок)

 

 

Сценка про чтение и рус.яз. (сказка «Курочка Ряба»)

 

 

Ведущий: Ребята, а вы догадались, какие школьные предметы помогли нам поставить такой спектакль? Какие предметы очень важные у вас?

(чтение и русский язык)

Мы делаем первый шаг по болоту, наступаем на лист кувшинки и вдруг лепестки кувшинки раскрываются, а что там? Часть ключика.

(Учитель крепит часть ключика на доску)

 

2.Урок второй. (звенит звонок)

 

Ведущий: На этом уроке мы будем петь песенку.

Песня «Карусель»

 

 

Ведущий: Ребята, догадались, какой школьный предмет помог нам спеть такую замечательную песенку? (музыка)

Мы шагаем по болоту, наступаем на второй лист кувшинки и опять лилия раскрывается, а там 2-ая часть ключика.

(Учитель крепит часть ключика на доску)

 

 

3.Урок третий. (звенит звонок)

 

Ученик 1-й: Чтоб водить корабли,

Чтоб в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте-ка,

Очень важная наука

Математика

 

Ученик 2-й:                         Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

Ведущий: Ребята, догадались, какой о каком школьном предмете мы говорили? (математика)

Мы дальше идем по болоту, наступаем на лист кувшинки, открываем лепестки кувшинки и берем третью часть ключика.

(Учитель крепит часть ключика на доску)

Дети, вы наверное устали, давайте отдохнем и проведем музыкальную переменку , поможет нам английская песенка.

(английская песенка)

 

4.Урок четвертый. (звенит звонок)

На листах ватмана нарисованы кляксы.

Ведущий: Ребята, а это художества Буратино. Он хотел нарисовать животных, но…получились только какие-то кляксы, очень похожие на облака. Мы с вами уже умеем превращать облака в разные предметы. Превратите эти облака в животных. Пусть вам в этом помогут родители.

(Родители и дети рисуют.)

 

 

Ведущий: Ребята, догадались, какие школьные предметы мы помогли нам?

(окружающий мир и рисование)

Осталось совсем чуть-чуть идти по болоту, открываем следующую кувшинку и достаем часть ключика.

(Учитель крепит часть ключика на доску)

 

 

4.Урок пятый. (звенит звонок)

 

Ведущий: А теперь немного разомнемся, позанимаемся и потанцуем.

«Танец утят»

Ведущий: Ребята, догадались, на каком уроке мы сейчас были? (физкультура)

Последнее препятствие на болоте и последняя кувшинка, достаем последнюю часть ключика.

(Учитель собирает ключ на доске)

 

Собирают ключ, открывают дверь, выпускают Буратино.

 

 

Буратино: Ребята, спасибо вам, выручили меня! Вы такие молодцы, ну прямо уже настоящие ученики. А у меня для вас есть наказ – это такие пожелания, которые помогут вам хорошо учиться и правильно вести себя в школе.

1.Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, меня послушай,

Дам сейчас тебе наказ.

2.Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи тетрадки.

3.Аккуратен, вежлив будь.

Быть здоровым не забудь.

4.Должен знать ты на "отлично":

Драться в школе неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен!

5.Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

 

Буратино: Итак! Мы принимаем вас в первоклассники!

 

(Звучат фанфары и колокола, Буратино, Кот и Лиса посыпают первоклассников буквами)

 

 

Ученик 1-й

Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.

По звонку учусь и ем,

Правда спать приходится.

И пока что для игры

Время не находится!

 

Ученик 2-й

Мы немного буквы знаем,

Научились мы считать.

Мы по пальцам сосчитаем:

Раз, два, три, четыре, пять.

 

Ученик 3-й

Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем,

От страницы до страницы

Мы к весне его протрем.

Мы научимся до лета

Рисовать, писать, считать,

И всегда по всем предметам

Получать мы будем «пять».
Ведущий: Спасибо, Буратино, мы все запомним! Спасибо, вам, до свидания.

Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать об этом и постараться следовать наказам Буратино.

(дипломы)

 

А чтобы сегодняшний праздник вам запомнился надолго, ваши родители и учителя приготовили небольшие подарки.
( подарки детям)

По дороге знаний вас , дорогие дети, будут вести учителя, завтра их праздник , сегодня давайте поздравим их и скажем, спасибо.

( подарки учителям)

А наше путешествие на этом не окончено и будет длиться ещё нимало лет.

Обещаем нашим папам

Мы и мамам,

Что учиться теперь будем

Лучше всех .

Только будьте вы в учебе

С нами рядом. Вместе все мы

Принесем стране успех.

(Звучит музыка, дети расходятся по классам.)